探究クラス

試行錯誤する過程を通して問題解決能力を！

　フランクフルト教室の探究コースは、小学1・2年生を対象としたクラスで、「新しいことを学ぶのは楽しい」「試行錯誤しながら課題解決をするのは楽しい」ということを実感していただけます。国語と社会を融合し、地理や歴史、時事的なトピックなどを通して国語を学ぶことで、日本や世界への関心を育み、読む力や書く力を身につけていきます。また、実験や思考力を要する算数を通して科学的興味を養い、トライアンドエラーを恐れず、試行錯誤する過程を通して問題を解決していく力を身につけていきます。

1. 文章に向き合い、主題を読み解く力を養います。

2. 論理的に粘り強く考え抜く科学的思考力を養います。

3. 失敗を恐れずに挑戦するマインドを鍛えます。

学習内容

国語の学習（社会のトピック＋国語の学習）

　探究クラスの国語は単なる国語ではありません。社会（地理・歴史・公民）のトピックを用いたオリジナルの教材を使用し、日本語の文章に触れていきます。都道府県をめぐり、その土地の文化や歴史に触れることで、日本のことをもっと身近に感じたり、日本だけでなく世界で起こっていることを知って、もっと世界について知りたいという意欲を引き出し、自ら文章を読みたいと思う気持ちを育んでいくことを目標にしています。授業の中では、文章を読んだり、タブレットで調べたりしながら、テーマに触れ、その日に学んだことを、ゲームやクイズを通して復習、そして定着を図っていきます。

理系分野の学習（パズル算数＋理科実験）

　探究クラスには理系分野の学習にも好奇心を刺激する仕組みがあります。すぐに答えが出る問題ではなく、「ああでもない、こうでもない」と思考しながら答えを導き出していくような算数の問題を用意しています。しっかり条件を整理したり、トライアンドエラーを繰り返す中で粘り強さや、論理的に考える習慣を身につけていくことを目標にしています。また、算数だけでなく、簡単な理科の実験を行うこともあります。実際に目の前で起こることに興味を持ち、どうしてそのような現象が起こるのかを考え、科学分野への興味を引き出すことを目指します。

探究クラスが目指すもの

　単なる国語と算数、または理科と社会の学習ではなく、子どもたちが学ぶことに対して前向きになり、学ぶことは楽しいということを実感できるようになってほしいと考えています。自走できることで文章をじっくり読んだり、論理的に思考をめぐらしたり、また新たなことにチャレンジしてみたいと思えるようになると考えています。いろいろなトピックに触れたり、ちょっと難しいと思える算数の問題に挑戦したり、実験を通して不思議な現象に触れることで、楽しいと思ってもらえるような設計のクラスです。

教材群